Samenwerking Toets en Cijferboek: punt vs percentage

Voorbeeld

Moodle toets activiteit
Aantal te behalen punten: 10
Slagingsgrens: 70%
Afronden op: Decimalen

Deelnemer A heeft 7 vragen goed beantwoord. Dat is precies de 70% die nodig zijn om te slagen voor de toets. Dit zal worden weergegeven als geslaagd met een 5,5.

Deelnemer B heeft 5 vragen goed beantwoord. Dat is 50% van het totaal aantal punten wat gehaald kon worden. Dit wordt weergegeven als gezakt met het cijfer 2,5.

Deelnemer C heeft 9 vragen goed beantwoord. Dat is geslaagd met een 8,5.

Hoe pakken we dit aan?

Moodle toets instelling:
1. Cijfer om te slagen: 7
2. Opties voor herbekijken: Cijfers uitschakelen - de reden hiervoor is dat het woord 'cijfer' in dit geval verwarrend is. Ze hebben namelijk NIET een cijfer gehaald, maar het aantal punten dat juist is.
3. Algemene feedback: 70% is je slagingspercentage, ik stel altijd 3 opties in: 100%, 99% en 69,9%
4. Hoogst haalbare cijfer: 10
5. Alle vragen 1 punt
Moodle cijferboek instelling bij de toets activiteit
1. Multiplicator = 1,5
2. Compensatie = -5
3. Het is niet mogelijk een minimum cijfer in te stellen!

Om de multiplicator en compensatie te vinden, kun je AI gebruiken. De stappen zijn:

Stel vergelijkers op

cijfer = multiplicator * ruwe_score + compensatie

Bepaal je multiplicator door 2 vergelijker te pakken en deze van elkaar af te trekken

Voor deelnemer A (70% correct, cijfer 5.5):5.5=multiplicator∗7+compensatie

Voor deelnemer C (90% correct, cijfer 8.5):8.5=multiplicator∗9+compensatie


Als we de eerste vergelijking van de tweede aftrekken, krijgen we:
8.5−5.5=multiplicator∗(9−7)

Dit vereenvoudigt tot:
3=2∗multiplicator

Daarom is de multiplicator gelijk aan 2/3=1.5

Bepaal vervolgens je compensatie door weer vergelijking te 'herschikken'

We gebruiken een van onze oorspronkelijke vergelijkingen, bijvoorbeeld de vergelijking voor deelnemer A:
5.5=1.5∗7+compensatie

Als we dit herschikken om de compensatie te vinden, krijgen we:
compensatie=5.5−1.5∗7

Dit geeft ons een compensatie van -4.5.